quinta-feira, 30 de setembro de 2010

Animação Infantil com muitas brincadeiras.




















O Instituto Feijó e a Escola Toppo Gigio realizaram atividade com muitas brincadeiras, pois antigamente não existiam muito brinquedos e se as crianças quisessem se divertir tinha que usar a criatividade. As brincadeiras antigas para crianças mais famosas eram: Amarelinha, bolinha de gude, cantigas de roda, passa anel, roda pião, pipa… Tudo isso fazia parte do seu cotidiano e assim elas se divertiam por horas e dias.
Mas hoje as crianças não devem nem saber o que são essas brincadeiras. A tecnologia transformou o mundo deles e trouxe a tona brinquedos que não exigem criatividade, muito menos esforço.
Se você quer que seus filhos retomem as brincadeiras do passado, nada melhor do que tirar algum tempo e ensinar para eles que para brincar não é preciso gastar. Uma boa opção é ensinar para eles as brincadeiras que você mais gostava e assim também brincar junto com eles. Se não lembra mais ou está sem ideia, algumas dicas para ajudar:
- Cinco Marias – é preciso achar 5 pedrinhas de mesmo tamanho ou até mesmo saquinhos feitos com arroz ou areia. Jogue todas as pedrinhas no chão e tire uma delas, depois com a mesma mão jogue para o alto e pegue uma das que ficaram no chão. Faça isso até ter pegado todas. Na segunda rodada ao invés de pegar uma por vez, pegue duas. Na terceira rodada você pega três ao mesmo tempo e na última rodada você pega todas de uma vez só.
– Roda – forme uma roda e cante cantigas antigas, como pau no gato, ciranda-cirandinha, a canoa virou, pirulito que bate bate, samba lelê, se esta rua fosse minha, serra serra serrador, etc.
– Escravos de Jó – Duas pessoas cantam a música (escravos de jó, jogavam caxangá, tira, põe, deixa ficar, guerreiros com guerreiros fazem zigue, zigue zá). Cada um com uma pedrinha ou um bombom na mão e vai seguindo o que diz a música.
– Amarelinha: faça um risco no chão e numere de 1 a 10, no ultimo faça um arco representando o céu. Pule com um pé só dentro de cada quadrado, sem errar.
– Batata quente- As pessoas ficam em círculo e alguém fica de fora. Passem uma bola bem rápida de mão em mão e quem estiver fora diz: “batata quente, quente, quente, …, queimou!”, em quem a bola parar no queimou é eliminado.

quinta-feira, 23 de setembro de 2010

LER UMA JANELA PARA O CONHECIMENTO.















Com o objetivo de incentivar o hábito da leitura entre alunos e professores, o Instituto Feijó em parceria com a Escola Estadual de Ensino Fundamental Imaculada Conceição realizaram um dia de atividade com as crianças.
A leitura é muito importante, pois além de ser o veículo eficaz contínuo de aprendizagem, também auxilia o desenvolvimento harmonioso da personalidade. É um instrumento de educação, proporciona condições de formar espíritos críticos, e é uma fonte de crescimento interior. Ler não é apenas instruir, mas divertir e enriquecer.
“O projeto busca disseminar uma ação leitora a partir da escola, articulando-a com a comunidade do entorno, mostrando a leitura como prática de prazer, dentro e fora da instituição de ensino”, explica a responsável pelo projeto, Antonio Jarbas.
Alem das atividades de leitura, foi realizada seção de cinema com o filme fábulas maluca.
Os contos exibidos foram A Bela e a Feia, João e Maria, os Três porquinhos, entre outros.

domingo, 22 de agosto de 2010

INSTITUTOS FEIJÓ E BANCO DA AMAZÔNIA REALIZAM FORMATURA DE ALUNOS.




















55 alunos receberam na tarde desta sexta-feira, o certificado de conclusão dos cursos Básico de Informática. As aulas fazem parte das ações do Projeto Jovens cidadão, desenvolvido pelo IFA em parceria com o Banco da Amazônia(BASA).
O principal objetivo do projeto é proporcionar aos adolescentes melhores condições para a construção da sua cidadania, dando-lhes formação e capacitação que permita inseri-los no mercado de trabalho.
O projeto, além da formação técnica e da inclusão social, está contribuído para uma melhor qualidade de vida, auto-estima, visão de mundo e do mercado de trabalho como contam os alunos Delia Situba Barbosa Kaxinawá, “Gostei muito do curso e principalmente do esforço dos professores em nos ensinar. Os concursos exigem conhecimentos de informática e por isso pretendo continuar os cursos na área”, Verônica Matos. “Aprendi muita coisa no curso e quero continuar aprendendo. Esta é a primeira oportunidade que tenho de fazer um curso na área de informática e gostei bastante. Além de conhecimento, a formação vai abrir as portas de trabalho para mim.
“Este projeto é essencial na vida dos adolescentes e jovens que fazem os cursos, pois além de terem uma formação na área de informática, eles saem aptos para o mercado de trabalho. Os cursos auxiliam os jovens na formação técnica e social. Eles também têm noções de cidadania e, a partir disso, saem mais conscientes”, conta Jarbas, Presidente do Instituto Feijó.
Segundo a Jovem Liberdade, O Instituto Feijó e o Banco da Amazônia, estão de parabéns por proporcionar para os jovens uma oportunidade de ingressar no mercado de trabalho, pois se fala muito que o jovem é preguiçoso, mas poucos oferecem oportunidades para o jovem ingressar na vida profissional.

Jhenif Feitosa Dourado